Поиск в Москве

Схема метро


Карта города




Реклама на сайте


Новости/Дислексия нарушает связь между речевыми центрами мозга

Новости

Дислексия нарушает связь между речевыми центрами мозга

07Декабрь, 2013 г
Когда человек учится читать, в его мозге появляются ассоциации между написанными буквами и произносимыми звуками. Однако бывает, что возникают нарушения и у человека развивается дислексия: он теряет способность к беглому чтению, часто ошибается, ему трудно соединять слоги в слова, а слова — в предложения. Иногда это касается и письма и даже на речи: появляются ошибки в произношении слов.

При этом уровень интеллекта, что примечательно, может быть вполне нормальным и даже достаточно высоким.

Несмотря на то что в Великобритании и в США дислексией страдают от 5 до 10% граждан, нейробиологи всё еще не могут понять, в чём причина нарушения: или в том, что в мозге при этом нарушены связи между звуком и тем, что он означает, или проблема таитсяя в языковых центрах, которые занимаются распознаванием речи, отделяют одни звуки от других, фиксируют время и ритм речи — в общем, распознают её на слух.

Однако если бы у людей были сложности с попаданием речи в мозг, то тогда дислектикам были бы тяжело понимать то, что им говорят. Практика же демонстрирует, что такие люди речь вполне понимают, поэтому трудности с чтением возникают у них, скорее всего, не из-за проблем с распознаванием речи.

Пролить свет в этот вопрос удалось ученым из Лёвенского католического университета (Бельгия). Они сравнили активность мозга взрослых людей — обычных и с дислексией — и установили, что первичные и вторичные слуховые анализаторы у тех и у других работают нормально, то есть звуки у них воспринимаются мозгом одинаково.

Однако были различия в структуре белого вещества, соединяющего слуховую кору с левой нижней лобной извилиной, которая занимается как раз обработкой лингвистической информации и формированием собственной речи. Белое вещество служит проводником, по которому информация передаётся из одного мозгового центра в другой, и у людей с дислексией эти «провода» работают с нарушением: активность слухового и речевого центров плохо координировалась даже в состоянии покоя, когда не было нужды в выполнении каких-либо языковых заданий.

Выходит, при дислексии речь попадает в мозг аккуратно; проблема в том, что потом возникает путаница — какой элемент речи какому знаку соответствует.

По качеству связи между зонами мозга, можно было определить степень дислексии. Точность прогноза равнялась 73%. Как это открытие поможет в клинике, пока не ясно. Возможно, плохую связь между нервными центрами удастся улучшить с помощью неких стимулирующих методов, не требующих хирургического вмешательства вроде транскраниальной магнитной стимуляции.

Отметим, чувство ритма имеет прямую связь со способностью воспринимать информацию. Об этом заявили американские ученые. Данное открытие поможет людям, которые страдают от дислексии и дисграфии.


http://potok.ua/main/68228-disleksiya-narushaet-svyaz-mezhdu-rechevymi-centrami-mozga.html


Все новости »

© 2005 – 2020, LOGOPED.PRO